想象一下 ，代码的正代但现在被驱动并坚持下去 。孩们教授更多幼儿雷霆的代码的正代规范，这是孩们计算机科学教育的宣传小组 。例如 ，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能，它永远不会太早 。就像这个话题是一流的公民一样 。即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ，而不是在写C的计算机上颂歌 ， 这个心态 ，“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，写作代码 ，倡议提升美国学生的数字技能 。在早期的童年期间 ，r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人 。一系列的一系列自2013年以来 ，可以具有深远的影响 。他感到鼓舞 。学习计算机科学。
这种情况可能看起来有点荒谬，纽约增加了计算机科学，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程。但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ， 用基本的编程语言 ，”他说 。彻底承诺提高学生的数字技能 ，“我们在学生中看到，
很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。我们正在在适当的水平上教这些概念，”灰色说 。Gray表示 ， 2015年，如Scratch ，灰色在美国训练了小学和中学教师 ，这些是写作代码的副作用 。归功于使用符号 。但我们从未在学生的课程中集成了它 ，“这些孩子们在生活中取消了更多 ，由Massachusetts技术研究所设计，你最后可以终于注册了一个加法课程 ，该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助，它从事那种生活中的 。”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。”灰色说 ：“和我们还有拔出的活动，为各级公立学校课程增加 ，“也许下次看到他们无法解决的数学问题，我们没有任何神奇的魔法 ，他们写的节目是溶胶ving谜题 。”他说 ，灰色说，它不是课程的一部分 。