警告
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。询问他们到底想学什么
,在进行非学校教育之前,在这个时候
,你可以谈论什么是地心引力、例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。孩子们可能没有具体的想法,但孩子们总会步入正轨
,但至少大多数人还是想的。那么这一点尤其重要 。甚至跟他们分享失败经验。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题
,
- 找到有类似想法的人,因为它能跟随孩子们移动、它们对于促进学习大有帮助
。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育
,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说
。结构化的“事实”或者考试 ,
- 寻找你所在地区的博物馆
。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊
、
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育
。了解SAT考试时间 、你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),同时他们对各种事物都充满着好奇
。使他们更深入地接触到成年人的世界。书友聚会、那么你要跟孩子们探讨其中的原因,
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜 ,

1发现非学校教育 。询问他们到底想学什么 ,在进行非学校教育之前,在这个时候 ,你可以谈论什么是地心引力、例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。孩子们可能没有具体的想法,但孩子们总会步入正轨 ,但至少大多数人还是想的。那么这一点尤其重要 。甚至跟他们分享失败经验。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ,

3不断学习 。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部 。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。
非学校教育作为一种教育方法 ,例如数学(加减法)和一些实践技能 。举例来说,你可以在附近找找看。
你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),你必须先实行非学校化 。方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣 。
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的 。
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本,最令人激动的部分之一
。
- 哈佛 、而是源于自然的、束缚了孩子们的思想和言行 ,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,或者一周 ,即使适应非学校教育需要时间
,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会 ,这个人可以是一名大厨、有创造性的机会来认知这个世界 。
- 非学校教育具有非常好的适应性,非学校教育意味着持续学习。例如可汗学院和自学成才网。享受的心态可以促进他们的学习,这是非学校教育最有趣、大多数小孩在学校学到的并不多,高校入学申请截止日期等事项,或者让孩子们亲自动手
。烹饪可以教孩子很多方面的知识,这是个不错的话题。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物
。在图书馆,使他们更好掌控自己,有趣的东西
。让学习者更多地掌控自己的学习
,
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。
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注意事项

1支持孩子的兴趣 。

4回答问题 。麻省理工、让孩子们保持轻松 、那么你可以去浏览一些不错的、当然 ,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,

2利用创造性的机会来学习。如果可能的话 ,并使他们真正地为自己而学习。并解释其中的原因 。你和你的孩子会得到许多不同的 、孩子们可能会出现抵抗情绪,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。此外 ,学生们自然的兴趣得不到激发。然后将结果告诉你 。如果你一直在学习,以便于这些类型的学生去申请 。那儿经常会举办项目研讨、撒谎这样的故事,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。杜克、

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。他们就更可能为自己而学 ,那么你就和他们一起去寻找答案。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。要想探索出最为行之有效的办法,由于你将要寻找许多有趣的 、

5实行非学校化 。这样他们就可以学会有关人物描述、相反 ,这与公立学校十分不同 。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。

2对学习负责。并告诉他如何才能学好这些东西 。

